OTROS APUNTES

Alumnos les linkeo algunos textos para complementar sus parciales:

• Cuestión de Ética, Javier Restrepo.
• Ciudad Pánico, Paul Virilio.
  

También utilicen la bibliografía que aparece en el programa. Además, pueden agregar apuntes complementarios propuestos por ustedes.

ARTÍCULOS PARA LEER

Durante el transcurso de las clases hemos recomendado algunos artículos para que lean y vean.
Entre ellos:

• La infografía de Juan Colombatto, sobre la muerte de una jóven en Unquillo a causa de una fuerte descarga eléctrica. Esto también es discurso.
• El artículo "La psicología argentina recién está naciendo" de Mario Bunge para La Nación.
• Y un artículo de La Voz que refleja la idea del periodismo intinerante y que camina la calle.
  

Se los dejo por si les interesa.

Saludos!!

PARCIAL: CONSIGNAS

Denominación: EXAMEN PARCIAL TEÓRICO – PRÁCTICO
Impreso en papel (A4) simple faz (impreso de un solo lado) con resúmenes conceptuales fundamentales, identificando en la parte superior el Curso, el Turno y el Nombre del autor/es (alumnos) y la materia.
Realizará la siguiente monografía:

Consignas grupales ( Máximos 7 páginas)
1) Resumen conceptual del Manual y el Pensador (visión de conjunto).
2) Definir los dos ejes principales estratégicos del Centro Multimedia CUP: delimitación de campo y profundización temática.
3) Caracterizar el significado de:
·Ciudadanía
·Receptores
·Persona (en el centro de las informaciones)
4)Asumir grupalmente la definición de PERIODISTA PROFESIONAL

Consigna individual ( Máximos 3 páginas)
5) Presentar un ejemplo concreto de Producción: Tema – Pensadores desarrollados y abreviados- Representación periodística previa investigación y libre en el formato, lenguaje y género por el que opta.

Fecha de entrega: 13 de mayo.

CLASE N° 5: DELIMITACIÓN DE CAMPO Y VIDA COTIDIANA

Clase 5: Delimitación de campo

View more presentations from florcitav.

EQUIPOS DE TRABAJO – ABORDAJE AL PUEBLO

Acá les dejo el listado de equipos de trabajo y sus respectivos pueblos. En caso de algún error o modificación, les ruego que me envíen un mail a teoriaypracticaturnonoche@gmail.com. Recuerden registrarse en Secretaría antes de realizar los viajes para contar con el seguro.

Saludos.

EQUIPO 1: ANISACATE

FLORES, Leticia.

FONTAINE, Agustín.

LUNA, Carolina.

PECCHIONI, Paula.

PICOSSI, Jonathan.

EQUIPO 2: ALTA GRACIA

BIE, Bruno.

DI RIENZO, Lucas.

CARRANZA, Miguel.

ARNAUDO, Matías.

LEANZA, Maximiliano.

EQUIPO 3: COSQUÍN

KAMAKIAN, Leila.

ANGELETTI, Melisa.

BOGNAR, Alejandra.

COLMAN, Walter.

KRAUSE, Cristian.

EQUIPO 4: COLONIA CAROYA

GOMEZ, Santiago.

GRANDA, Diego.

SHENONE, Diego.

FIDELIO, Guillermo.

GONZALEZ CARRERA, Ezequiel.

EQUIPO 5: TANTI

MORENO, Laura.

MARCHI, Florencia.

PEREZ PERIN, María Sol.

EQUIPO 6: BOWER

FARIAS, Ana Belén.

ARAOZ, Magali.

BELLAMY, Jael.

MORELLI, Eliana.

VIDAN, Franco.

ABBES, Romina.

EQUIPO 7: VILLA ALLENDE

BRIZUELA, Maximiliano.

BANEGAS, Rodrigo.

NEGRELLO, Lucio.

GARDES, Javier.

BATTELLINO, Leonardo

EQUIPO 8: LA CALERA

ARMIDA, Agustina.

BALLARATI, Lucía.

DIAZ CORNEJO, María Eugenia.

GOMEZ PASCUALE, Paulina.

ESPINOSA, Benjamin.

EQUIPO 9: UNQUILLO

FABRO, Julieta.

GREGORCZUCK, Lucía.

EQUIPO 10: LA BOLSA

RIAL, Daniel.

SALERA, Remo.

BRAGA, Noel.

ALLENDE, Soraya.

LONDERO, Denise.

VISITA A LOS PUEBLOS: Seguro CONFYE

Los alumnos del CUP que salen a realizar trabajos fuera de la Institución en Córdoba y en otras localidades están cubiertos por el seguro brindado por la aseguradora CONFYE.

Los alumnos antes de realizar cualquier salida (tanto en Córdoba como hacia otras localidades) DEBEN REGISTRARSE EN SECRETARIA ACADEMICA para tener esta cobertura.

Los alumnos deben consignar:
- datos personales de cada integrante del grupo
- día y horarios de la actividad que realizarán fuera de la institución
- lugar o lugares en los que realizarán esa actividad

Todas estas precisiones son las que permiten acreditar su cobertura. Ellos estarán cubiertos en los lugares, días y horarios declarados. Por eso es importante la precisión de este registro y la conciencia de los alumnos para cumplir con este trámite.

CLASE Nº 4: AUTONOMÍA Y PROFUNDIZACIÓN TEMÁTICA

Clase 4: Autonomía y Profundización

View more presentations from florcitav.

GRILLA DE PUEBLOS

Grilla de pueblos

View more presentations from florcitav.

POWER POINT CEDIDO POR LA JTP ANA CANOSA - TURNO INTERMEDIO.

Alumnos:

Acá les dejo linkeado el Programa de la materia y la Grilla de Pueblos para que comiencen a trabajar. A partir de ahora, deberán realizar la pre producción en el abordaje de sus pueblos: recolectando información,recortando noticias de los diarios, armando la agenda, etc; para contar con datos suficientes antes de realizar su primer viaje.

Cualquier modificación que se realice en los equipos y en la elección de pueblos, les solicito que me lo envíen por mail a teoriaypracticaturnonoche@gmail.com. También sería óptimo que por grupo seleccionen un productor general y vocero.

Esperamos que logren una buena documentación. Recuerden que el abordaje al pueblo incluye una agenda (tema, problemática, polos y peritos), un informe teórico que fundamente su trabajo, un fascículo creativo y un producto multimedial.

Saludos.

CLASE Nº 3: FUNDAMENTOS Y ESTRATEGIA

Centro Multimedia CUP - Fundamentos y Estrategia

View more presentations from florcitav.

Fe de erratas: donde dice PRESICIÓN es PRECISIÓN.

Manual y Pensador de Prácticas Profesionalizantes

Alumnos aquí les linkeo el Manual y Pensador de Prácticas Profesionalizantes para que lo comiencen a leer. También está disponible en la Biblioteca y en fotocopiadora.

Saludos.